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		<title><![CDATA[中學生平台]]></title>
		<description><![CDATA[中學生文章平台]]></description>
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			<title><![CDATA[填鴨外的教育曙光_閱讀推薦:老師的十二樣見面禮]]></title>
			<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 18:45:51 +0800</pubDate>
			<link><![CDATA[http://post.books.com.tw/schoolpaper/blog/22112.htm]]></link>
			<comments><![CDATA[松山家商同學]]></comments>
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			<description><![CDATA[推薦人:黃文郁同學
簡媜說：「我希望那方方小講台是阿拉丁的魔毯，老師帶領一群孩子探索生命的意義，遨遊知識殿堂。」遨遊書海的我們也跟著鬆懈填鴨的束縛飛往民主自由之巔-美國。步伐慢慢的旅遊步調，以母親的角度看待異國的一花一草。在教育制度方面的著墨更是不少。 開學的十二樣禮物，乍看簡單無奇，時則意義深遠，件件充斥溫馨的叮囑。其中最令我印象深刻銅板，意指每個人都是無]]></description>
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			<title><![CDATA[秘密_閱讀推薦:秘密]]></title>
			<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 18:45:51 +0800</pubDate>
			<link><![CDATA[http://post.books.com.tw/schoolpaper/blog/22111.htm]]></link>
			<comments><![CDATA[松山家商同學]]></comments>
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			<description><![CDATA[推薦人:陶至華同學
在拿到這本書前，就聽過很多人在談論「秘密」的內容，加上英文老師常在課堂上講：「心想不會事成」，所以想看看裡面強調的意涵到底是什麼。 從內容的第一頁就在講，想壞的事情，壞事就會發生，相反地，想好的事情，好事就會發生，這個理論被稱作「吸引力法則」，把人比喻成磁鐵，事物比喻成有磁性的東西，因而取名「吸引力」。 其中有則重點是，只能朝正面的方向去]]></description>
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			<title><![CDATA[閱讀推薦:劉墉生活cafe：8分鐘搞懂孩子的心]]></title>
			<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 18:45:51 +0800</pubDate>
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			<comments><![CDATA[松山工農同學]]></comments>
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			<description><![CDATA[推薦人:楊尚儒同學
一、 相關書訊
本篇文章以希望能讓風箏飛的更高，來表示為人父母不怕自己的孩子不見，只希望自己的孩子飛向更高的天空，擁有自己的未來，而一開頭作者先以利用秋日下午到公園放風箏，藉著想給女兒買一個能飛的又高又遠的風箏，界而認識這一對用釣魚線以及棉線放風箏的父子，說出本篇的重點。
二、 心得分享
我想以風箏飛的高度來表示自己孩子未來能到達的領域是]]></description>
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			<title><![CDATA[閱讀推薦:偷書賊]]></title>
			<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 18:45:51 +0800</pubDate>
			<link><![CDATA[http://post.books.com.tw/schoolpaper/blog/22109.htm]]></link>
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			<description><![CDATA[推薦人:褚怡廷同學
這本書我一拿到就不禁想看下去，很好奇書名寫的偷書賊是什麼意思，或者是為什麼他要偷書?書名的獨特，讓我不禁想往內看。
書中的主角是一位小女孩，出生在戰亂中的德國，在那猶太人被受歧視的生活下，生活中充滿恐懼、害怕，而身邊的親人又一一離開，之後他被帶給別人寄養，在途中，他偷偷從掘墓工人那偷了一本書，來紀念他失去的親人。雖然養母並不是很喜歡她，常]]></description>
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			<title><![CDATA[閱讀推薦:天作不合]]></title>
			<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 18:45:51 +0800</pubDate>
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			<comments><![CDATA[松山工農同學]]></comments>
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			<description><![CDATA[推薦人:陳威廷同學
天作不合這本書在描寫主角小潘和他們一家人的瑣事，可能只是一件小小的小事，就可能引起他們家庭革命，莫名其妙的就大吵大鬧，看起來天作之合的家庭，事實上卻是天作不合。
小潘有一次為了得到媽媽的關心，引起媽媽的注意，假裝自己肚子痛結果害她自己差點進了手術室。好好的一個週末，想要看部DVD卻弄得全家都不愉快，另外像腳踏車謀殺案、減肥計畫、離家風波等]]></description>
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			<title><![CDATA[閱讀推薦:老師的十二樣見面禮]]></title>
			<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 18:45:51 +0800</pubDate>
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			<description><![CDATA[推薦人:陳泓瑜同學
這本書讓我明白那十二樣禮物的用意，當初只聽過十二樣禮物，卻無法了解其中真正的奧秘存在著什麼！當我閱讀完這本書時，我才恍然大悟｜十二樣見面禮的用意&hellip;
第一件 牙籤。 挑出別人的長處。
第二件 橡皮筋。 保持彈性，每件事情都能完成。
第三件 OK繃。 恢復別人以及自己受傷的感情。
第四件 鉛筆。 寫下你每天的願望。
第五件 橡皮]]></description>
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			<title><![CDATA[閱讀推薦:老師的十二樣見面禮]]></title>
			<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 18:45:51 +0800</pubDate>
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			<description><![CDATA[推薦人:林楹凱同學
雖然沒有看完這本書，但我很推薦這本，在這本小說裡，可以看出一個老師的用心，再這十二樣的禮物，每一個都代表其獨特的意義，而這十二樣見面禮，最吝我印象深刻的幾個是
金線【記得用友情把我們的心綁在一起】
朋友，是人一生中很重要的「資產」，在難過時，有一個朋友可以談心；快樂時，也有一個朋友陪你歡笑；有困難時，一樣有一個朋友陪你承擔，所以，友情的心]]></description>
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			<title><![CDATA[閱讀推薦:購物狂的異想世界系列小說]]></title>
			<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 18:45:51 +0800</pubDate>
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			<comments><![CDATA[松山工農同學]]></comments>
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			<description><![CDATA[推薦人:江岱軒同學
本書主角麗貝卡，是一位在你、我的生活中可以找到的人，每一個人，看到自己喜歡的東西，都有想要買下它的欲望，麗貝卡就是這樣的人，她對名牌有一股莫名的渴望，一見到好看的、時尚的、適合自己的，不管身上有沒有錢，她都一定會買，也因此，毫無節制的買東西，造成麗貝卡面臨破產的窘境，漫天的帳單鋪天蓋地而來，銀行電話每天的奪命連環叩，讓麗貝卡開始想辦法處裡]]></description>
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			<title><![CDATA[閱讀推薦:成績單]]></title>
			<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 18:45:51 +0800</pubDate>
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			<comments><![CDATA[松山工農同學]]></comments>
			<category><![CDATA[]]></category>
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			<description><![CDATA[推薦人:蔡欣妤同學
雖然這是一本兒童叢書,但是我覺得以我們這個年紀的高中生來讀，感觸會非常深，這本書，從一開頭主角諾拉是個天才，卻在一次考試中故意拿了爛分數，想避開她是資優生的身分以及大人所給她的壓力，還有為了讓他的好朋友拿到比自己高的分數而開心。
以我自己來說，真的很有感覺，對於成績，我的父母親很重視，但是常常會讓我感到莫名的壓力，就算是成績考的再好，成績]]></description>
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			<title><![CDATA[閱讀推薦:再給我一天]]></title>
			<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 18:45:51 +0800</pubDate>
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			<comments><![CDATA[松山工農同學]]></comments>
			<category><![CDATA[]]></category>
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			<description><![CDATA[推薦人:林宜臻同學
老實講，我個人平日不太有閱讀課外讀物的習慣，我之所以會選擇推薦這本書是因為寒假期間剛讀過，一開始為了這項寒假閱讀的作業十分困擾，想起平時常聽師長和同學說到博客來網路書店，於是我決定去看看。
我從書單上抄下幾本書名，到網路書店試看，看到再給我一天這本書時，我就決定我要把這本書讀完。它裡面談到了媽媽一直沒和主角說的秘密，我想主角小的時候應該覺]]></description>
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